вторник, 22 августа 2017 г.

Увага! Увага! Увага!

Шановні вчителі початкових класів та вихователі ГПД! 
28 серпня на базі Петрівської ЗШ І ступеня, філії НВО відбудеться засідання районного методичного обєднання вчителів початкових класів та вихователів ГПД.


вторник, 15 августа 2017 г.

Ключові компетентності


Графік реформ


Структура Нової української школи


Нова українська школа. Вступне відео


«Щодо методичних рекомендацій про викладання навчальних предметів у загальноосвітніх навчальних закладах» (лист МОН України від 09.08.2017 №1/9-436)

Науково-методичний супровід функціонування інформаційно-освітнього простору регіону

Перелік курсів підвищення кваліфікації

вторник, 30 мая 2017 г.

Оновлені програми. Не «ЩО вивчати», а «НАВІЩО»

1 вересня учні основної середньої школи почнуть навчатися за оновленими програмами. Що саме змінилось у програмах, що додалося, що вилучено і, найголовніше, – як це позначиться на освітньому рівні дітей? На ці запитання міністр освіти і науки Лілія Гриневич запропонувала відповісти модераторам робочих груп під час «фінальних» круглих столів, на яких було представлено результат напруженої роботи освітянських волонтерів: учителів, науковців, експертів і фахівців МОН. Детальніше...

среда, 3 мая 2017 г.

Школа практичних психологів

03.05.2017 року на базі Петрівської ЗШ І ступеня, філії НВО відбулася школа практичних психологів (керівник Гришаєва Олена Василівна). Слухачі ознайомилися з алгоритмом психолого-педагогічного супроводу дітей і підлітків схильних до суїцидів та особливостями проведення бесіди з людиною, яка знаходиться в передсуїцидальному стані, детально розглянули таблицю для виявлення дітей групи суїцидального ризику, а також виконали кілька вправ на виявлення причин суїцидальних проявів у дітей та підлітків.


среда, 26 апреля 2017 г.

26.04.2017 року на базі Баштинського ДНЗ «Вербиченька» відбулося виїзне засідання школи педагогічного досвіду Круглик Світлани Миколаївни з питання застосування розвивального принципу навчання у різновіковій групі. В засіданні взяли участь вчителі початкових класів, завідувачі дошкільних навчальних закладів, батьки та сільський голова. Слухачі та гості відвідали заняття яке провели завідувач ДНЗ «Вербиченька» Коннік А.М та психолог Васяніна В.В. щодо реалізації компетентнісного підходу у впровадженні наступності шляхом проведення комплексного заняття із застосуванням психологічної діагностики в різновіковій групі дошкільного закладу. Переглянули  та обговорили відеозаняття  «Пізнаємо світ» з питання інновації у впровадженні наступності, а також Коннік А.М. показала майстер-клас «Граючись, навчаємо та розвиваємо: вправи з паличками Кьюїзенера». Круглик Світлана Миколаївна провела професійно-диференційований прийом «Фішбоун» та вправу «Урожай очікувань». Всі присутні відмітили результативну роботу педагогів Червонокостянтинівської ЗШ І-ІІІ ступенів та Баштинського ДНЗ з питань співпраці. 


четверг, 23 марта 2017 г.

Районний семінар-практикум практичних психологів в Червонокостянтинівській ЗШ І-ІІІ ст.

23.03.2017 року на базі Червонокостянтинівської ЗШ І-ІІІ ст. відбувся районний семінар-практикум практичних психологів з проблеми: «Роль психологічної підтримки дитини у формуванні критичного мислення, як основи підвищення самооцінки особистості». Учасників семінару зацікавив відеофільм «У майстерні психолога», з означуваної проблеми. Надзвичайно сподобалося корекційно-розвивальне заняття з розвитку критичного мислення, на якому гарно показані форми і методи роботи для формування самооцінки дитини. Із захопленням взяли участь у творчій лабораторії «Дорослий очима дітей» та вправі-рефлексії «Усе в твоїх руках». На семінарі виступила Гребеневич Т.О. (психолог з Балахівської ЗШ І-ІІІ ст.) на тему: « Психолого-педагогічний супровід дітей із особливими освітніми потребами», представила відповідні матеріали, презентації та плани роботи за інклюзивною формою навчання.




среда, 15 марта 2017 г.

Освітня платформа VCHY.COM.UA

  Vchy.com.ua — це онлайн платформа, де учні початкової школи усієї України вивчають математику в інтерактивній формівлаштований таким чином, щоб учень вивчав матеріал, переходячи від теми до теми до повного засвоєння курсу. Після проходження уроків учень з легкістю справляється з завданнями будь-якого типу шкільних підручників
Весь курс початкової школи розкладений на безліч взаємопов'язаних інтерактивних завдань, що дозволяє будувати індивідуальну освітню траекторію для кожного учня.
Тільки навчання на практиці в ігровій формі, що породжує справжній інтерес до математики.
Понад 1000 завдань з усіх тем математики початкової школи, розроблених професійними методистами відповідно до навчальної програми.

Методичні рекомендації для психологів

понедельник, 20 февраля 2017 г.

Як створити блог !? | Вебінар - "Блог - як форма презентації роботи учит...


20 лютого 2017 року на база Червонокостянтинівської ЗШ І-ІІІ ст. відбулася школа педагогічного досвіду Круглик Світлани Миколаївни з проблеми «Використання технологій розвивального навчання в початкових класах». Слухачі з великим захопленням переглянули урок з української мови, обговорили значення парно-групової роботи для соціалізації учнів та відвідали заняття гуртка «Планета міркувань». Світлана Миколаївна зі слухачами провела цікаві практичні вправи на доведення формулювань (решето Ератосфена та задача Дідони).

Презентація "Розвиток критичного мислення молодших школярів"




четверг, 16 февраля 2017 г.

16.02.2017 року на базі Петрівської ЗШ І ст.,  філії НВО відбулася школа педагогічної майстерності для вчителів початкових класів (керівник Копійка Валентина Миколаївна). Слухачі переглянули нестандартний урок з математики, метою якого було формування обчислювальних навичок учнів шляхом використання інтегрованих технологій та взяли участь у дискусії з проблеми «Формування усвідомлених і міцних обчислювальних навичок учнів – основа обчислювальної компетентності».



среда, 8 февраля 2017 г.

08 лютого 2017 року на базі Балахівської ЗШ І-ІІІ ступенів відбулося чергове заняття Школи становлення молодого вчителя з проблеми «Формування особистості вчителя – основа розвитку освіти» та майстер-клас заслуженого вчителя України, кандидата педагогічних наук, доцента, Логачевської С.П. з проблеми «Особливості диференційованого підходу до учнів у навчально-пізнавальній діяльності». Попова Л.В., заступник директора з навчально-виховної роботи презентувала досвід роботи закладу з означеної проблеми. У ході майстер-класу Світлана Панасівна продемонструвала слухачам кілька способів застосування диференційованого підходу до виконання різноманітних завдань на уроках математики та читання. Досвід Логачевської С.П. широко застосовується вчителями даної школи, про що свідчать відвідані уроки англійської мови (вчитель Мітякова О.Л.), фізичної культури (вчитель Коваленко В.І.) та тренінг для лідерів органів учнівського самоврядування (педагог-організатор Кабанець Н.Г.).

пятница, 13 января 2017 г.

Реєстрація керівних і педагогічних кадрів на дистанційні курси та тренінги

Реєстрація керівних і педагогічних кадрів 

на дистанційні курси та тренінги

Відповідно до законопроекту про освіту 
педагогічний працівник протягом року може опанувати 
1 дистанційний курс та 2 дистанційні тренінги
або 2 дистанційні курси за власним вибором.


четверг, 12 января 2017 г.

МОН проведе моніторинг якості початкової освіти

МОН проведе моніторинг якості початкової освіти

МОН проведе моніторинг якості 

початкової освіти

У Міністерстві освіти підписаний   НАКАЗ про проведення загальнодержавного моніторингового дослідження якості початкової освіти.
Зокрема, документ передбачає проведення у 2017 році загальнодержавного моніторингового дослідження стану сформованості читацької та математичної компетентностей випускників початкової школи.
Проведення оцінювання дітей та анкетування учасників дослідження покладено на Український центр оцінювання якості освіти.
Тестування випускників початкової школи буде проведено з 18 квітня до 15 травня.
Передбачається, що обробка результатів оцінювання молодших школярів буде здійснена до 28 серпня.
Сформована Міністерством освіти робоча група, до складу якої включено 20 представників МОН, наукових установ та навчальних закладів, має подати варіанти тестів для оцінювання читацької та математичної компетентностей учнів.
Структурним підрозділам з питань освіти і науки обласних та Київської міської державних адміністрацій доручено створити умови для проведення оцінювання молодших школярів, організувати внесення школами відповідних змін до розкладу уроків для класів, учні яких братимуть участь у дослідженні.
До 30 листопада Український центр оцінювання якості освіти має підготувати  аналітичний звіт щодо стану сформованості читацької та математичної компетентностей випускників початкової школи.